La revista Wired dedicó su portada a Paloma Noyola Bueno, una niña de 12 años , quien vive en una zona pobre de Matamoros. Paloma puede resolver problemas matemáticos con gran facilidad y rapidez, por lo que destaca de entre sus compañeros.

Esos logros se los debe a su maestros Sergio Juárez Correa, quien enseña en la primaria José Urbina López, ubicada junto al basurero de la ciudad. De acuerdo con la publicación, Juárez dejó atrás el modelo de enseñanza típico de México para implementar nuevas técnicas pedagógicas desarrolladas por Sugata Mitra.

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Para Wired, esta forma revolucionaría de instruir a los niños puede ser el camino para desarrollar el potencial de los menores a su máximo, con lo que se abriría la puerta para una nueva generación de “genios” como Steve Jobs.

Mitra es profesor de la Universidad de Newcastle en Reino Unido, y aplicó un sistema innovador en las calles de India: le dio a los niños acceso a una computadora y los dejó organizarse.

Los resultados demostraron que los niños eran capaces de organizarse para aprender sin necesidad de mediación por parte de los adultos.

Juárez Correa pasó cinco años aplicando el método arcaico con que se enseña en México, al leer los resultados del método de Mitra se dio cuenta que los chicos se organizan para aprender. Por eso, cuando recibió al grupo de Paloma en agosto de 2011, decidió probar el sistema, dejar que los niños se las ingeniaran en lugar de obligarlos a memorizar lecturas completas y repetirlas.

El maestro les explicó que tan solo cruzando la frontera los niños tenían acceso a internet de alta velocidad mientras que en Matamoros la electricidad llegaba de manera intermitente. “Pero ustedes tienen una cosa que los vuelve iguales a cualquier niño en el mundo: Potencial”, les dijo.

“De ahora en adelante, vamos a usar ese potencial para convertirlos en los mejores estudiantes del mundo”, fueron las palabras con las que Correa comenzó su experimento.

Via: Milenio

Lee el articulo de Wired (en ingles)

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